Arkivbild. Elever på Rosenlundsskolan.
Arkivbild. Elever på Rosenlundsskolan.

Separat skola föreslås för nyanlända

Sifferexercis, menar Skolverket Nyanlända föreslås börja i en på pappret annan skola - vilket skulle snygga till Rosenlundsskolan i Jönköpings siffror.

Publicerad

Artikeltexten fortsätter längre ner Hoppa till artikeltexten

I Jönköping föreslås det nu att nyanlända elever ska skrivas in på Rosenskolan istället för Rosenlundsskolan - som egentligen är samma skola, rapporterar Jönköpingsposten.

På så sätt skulle de nyanlända elevernas betyg och resultat redovisas separat, vilket skulle höja Rosenlundsskolans rankning.

"En organisatorisk manöver"
Jönköpingsposten har pratat med Skolinspektionens jurist Alf Johansson, som tycker att det hela låter mycket märkligt.

- Det här låter som en organisatorisk manöver för att få siffrorna att se bättre ut, säger han.

Kunna se framsteg
Biträdande utbildningsdirektör Peter Lindström medger att den höga andelen nyanlända har påverkat skolans resultat i rankningslistor. Men han säger att de olika skolorna är en metod för att lättare kunna följa elevernas utveckling.

- På det viset kan vi på ett tydligare sätt se vilka framsteg vi gör, säger han till Jönköpingsposten.