– Det är ytterst glädjande att vi idag tilldelas detta pris. Detta är resultatet av ett långsiktigt arbete som i grunden bygger på vad internationell forskning visar ha betydelse för barns och skolors resultat. Uppdraget att bygga upp denna verksamhet gavs tidigt av en enig politisk nämnd, säger barn- och ungdomschef Lars Rejdnell i ett uttalande.

Motivering lyder:

”Ett långsiktigt och strategiskt läsutvecklande arbete i nära samarbete med lärare och skolledning. Särskilt framgångsrikt är arbetet med elevernas källkritik, från förskoleklass och uppåt. På ett generöst sätt sprider personalen sina väldokumenterade arbetssätt både lokalt och nationellt.”

Läs mer om utmärkelsen och Nationella Skolbiblioteksgruppen här.