- Men det finns inga quick fix, som i teveserien klass 9A, säger läraren Elisabeth Disley. Det krävs ett långsiktigt arbete.

På Fröknegårdskolan i Kristianstad går 500 elever med ursprung i tolv olika länder. Många har bristfälliga kunskaper i svenska vilket gör det svårt för dem att tillgodogöra sig undervisningen i samtliga ämnen.

- Så inte bara svensklärarna ägnar sig åt språk här, vi är alla handledare i svenska, konstaterar Elisabeth Disley, engelsklärare.

Även de två pedagogerna som idag anlände till Fröknegårdskolan talar om det viktiga språket. Lärarna måste t ex tänka på att många svenska ord har två skilda betydelser.

- Ta ord som volym och axel, säger Mariana Sellgren, utbildare från Nationellt centrum för svenska som andraspråk. De kan användas i olika sammanhang. Det kanske inte alla elever förstår och då blir det lätt missförstånd.

Handledning i tre år

Tillsammans med flera handledare ska hon och hennes kollega under tre år utbilda lärarna i tio skolor  som alla har stor andel elever med ickesvensk bakgrund och  lågt betygsgenomsnitt. Det låter ungefär som upplägget i teveserien klass 9 A.. Men så vill lärarna på Fröknegårdskolan inte alls ha det.

- Det var ett förskräckligt program, tycker Elisabeth Disley. Man skrev lärarna på  näsan. Dessutom finns det inga såna quick fix.

 Hennes kollega Tony Cederfjäll  håller med. Men han vill gärna att utbildarna är med när han undervisar och kommer med synpunkter i efterhand.

-Jag har varit lärare i 30 år, men man blir aldrig riktigt fullärd.

Regeringen satsar 60 miljoner

De elever Sydnytt träffar verkar väldigt nöjda  med sina lärare och hejar glatt på rektorn Göran Malmström i korridoren. Han är också väldigt nöjd med att just Fröknegårdskolan valts ut av skolverket. Regeringen satsar 60 miljoner kronor under tre år på projektet så många miljoner tillfaller just hans skola under de närmaste åren.

Så vad tycker du?

- Det är fine, jag är väldigt nöjd.