Ny kritik mot Bjästaskolan

Bjästaskolan kritiseras på flera punkter i en ny granskning av Skolinspektionen. Skolans planer mot kränkande behandling brister och elevernas grova språkbruk uppmärksammas inte nog.

Publicerad

Artikeltexten fortsätter längre ner Hoppa till artikeltexten

Skolinspektionen har granskat Bjästaskolan och dess hantering av händelserna efter det att en 14-åring flicka våldtagits på skolan av en annan elev. Nu presenteras resultatet.
Enligt Skolinspektionen måste Bjästaskolans värdegrund förbättras på flera områden. Skolan behöver bland annat uppmärksamma och åtgärda det grova språkbruket bland eleverna
Nedvärderande uttryck och sexuella trakasserier är oacceptabelt, konstaterar Skolinspektionen.

Flickan tvingades flytta
Nya ordningsregler behövs också för att motverka kränkande behandling och skolans sex- och samlevnadsundervisning behöver utvecklas.
I mars 2009 våldtogs en 14-årig flicka i Bjästa, utanför Örnsköldsvik, av en 15-årig pojke på en skoltoalett. Flickan trakasserades efteråt och tvingades flytta från orten för att slippa mobbningen.
Många stödde pojken, och på skolavslutningen välkomnades han till kyrkan, trots att han dömts för våldtäkten mot den 14-åriga flickan. Samma kväll våldtog pojken en 17-årig flicka.
Pojken dömdes för båda våldtäkterna.

"Avtrubbade" elever
Enligt Skolinspektionen har elever uppgett att de vant sig och inte längre uppfattar det grova språkbruket som kränkande. En "avtrubbning" som beskrivs som allvarlig.
-Det är ju allvarligt och vi jobbar ju jättemycket med sådant här. Det är ju självklart och det fortsätter vi jobba med. Det är väldigt mycket arbete med värdegrundsarbete och språkbruk i skolan i dag, säger Anders Fager, områdeschef och Bjästaskolans nuvarande rektor.
När TT talar med Anders Fager har han inte ännu läst Skolinspektionens granskning av Bjästaskolan, men säger att han ser allvarligt på kritiken.
-Det här med grova språket är något man brottas med på många skolor och det försöker vi också jobba med. Det är en stor fråga.
TT: Vad har ni gjort sedan i våras?
-Vi har haft en hel del samtal och träffar med elever och föräldrar. Det är saker som vi ständigt jobbar med i skolan.
TT: Hur ser du på Skolinspektionens kritik?
-Eftersom jag inte sett den nerskriven kan jag inte säga mer än det jag hörde av dig nu. Men jag kan förstå att man möter de här orden och det här språket i skolan och det är viktigt komma bort från, säger Anders Fager.

Måste bli en reaktion
-Det viktigaste är att fortsätta jobba för att man verkligen ska bry sig om varandra på en skola och få bort anonymiteten.
Eva-Lis Sirén, ordförande i Lärarförbundet, tycker att det är bra att bristerna på Bjästaskolan kommit upp till ytan.
-Det får inte vara så att sådant här kan hända utan att någon reagerar, säger hon.
Sirén menar att Bjästafallet är ett exempel på hur viktigt det är att Skolinspektionen finns och kan ta i med hårdhandskarna.
-Är det så att det förekommer brister då ska Skolinspektionen vara där och följa upp. Det ska kritiseras hårt och behövs det ska man kunna utdöma vite. Vi har inte råd med den här typen av problem i den svenska skolan, säger hon.

TT