Blekinge

Louise Gustafsson och Marion Langseth från Kalmar deltog på aktivitetsdagen i Ronneby för teknik- och flygintresserade tjejer. Foto: SVT

Tio procent tjejer på flygteknikutbildning – så ska de bli fler

Uppdaterad
Publicerad

I dag är tio procent av gymnasieeleverna på flygteknikutbildningen i Ronneby tjejer – något kommunen vill ändra på.

– Det kanske är för stora förhoppningar att hoppas på 50 procent men vi vill i alla fall att det ökar, säger Magnus Magnusson, rektor på flygteknikutbildningen i Ronneby.

För tredje året i rad anordnas aktivitetsdagen av Ronneby kommun i samarbete med Försvarsmakten, Swedavia och SAAB som främst riktar sig till teknikintresserade tjejer som ska välja gymnasieprogram.

Syftet är att visa vad ett arbete inom flygteknik kan innebära vilket de hoppas ska få fler tjejer att söka sig till utbildningen på Knut Hahnskolan.

”Inte så stillasittande”

Under lördagen deltog ett 40-tal personer som bland annat fick ett studiebesök på Ronneby airport och F17 i Kallinge.

– Det är ett aktivt arbete, inte så stillasittande och händer mycket vilket jag tycker jag är roligt, säger Marion Langseth, från Kalmar, som var med på aktivitetsdagen i Ronneby.

Hon ska snart välja gymnasieprogram och överväger att satsa på ett yrke inom flygteknik.

– Jag har varit lite inne på att jobba som flygtornsledare men vi får se vad jag tycker är mest intressant, säger hon.

Se mer om aktivitetsdagen i videoklippet ovan.

Flygteknikutbildningen

Flygteknik är ett gymnasieprogram på Knut Hahnskolan i Ronneby som drivs i samverkan med flygflottiljen F17 i Kallinge.

Den treåriga utbildningen är yrkesförberedande och elever som går ut med godkända betyg blir flygmekaniker.

Programmet har riksintag vilket innebär att elever i hela landet söker på lika villkor.

Källa: Flygteknikutbildningen i Ronneby

Så arbetar vi

SVT:s nyheter ska stå för saklighet och opartiskhet. Det vi publicerar ska vara sant och relevant. Vid akuta nyhetslägen kan det vara svårt att få alla fakta bekräftade, då ska vi berätta vad vi vet – och inte vet. Läs mer om hur vi arbetar.