– Det är förstås mycket glädjande och ett kvitto på att vårt arbete med att kontinuerligt utveckla utbildningarna ger resultat. I sina yttranden uppmärksammar UKÄ bland annat den tydliga strukturen i LiU:s lärarutbildningar och studenternas aktiva roll i utvecklingsarbete, säger Jörgen Nissen, ansvarig för lärarutbildning vid Linköpings universitet, i ett uttalande för pressen.
Sammanlagt har UKÄ granskat 67 utbildningar vid 20 universitet och högskolor. Av dessa får 35 ”hög kvalitet” och 32 ”ifrågasatt kvalitet”. Syftet med granskningen är både att kontrollera utbildningarnas resultat och att bidra till kvalitetsutveckling.
Länk till Högskolekollen – där finns resultaten från UKÄ:s olika kvalitetsgranskningar.