DN har tidigare rapporterat om att den nya och populära leksaken gjort elever i grundskolan stressade och ofukserade. Men enligt Sirkka Persson är det tvärtom i Södertälje. Elever med särskilda behov, så som koncentrationssvårigheter, får använda sig av leksaken under lektionstid.

– Har de något i händerna kan eleverna kanalisera bort överskottsenergi i den leksaken. Istället för att sitta och snurra på en stol eller göra något annat, säger Sirkka Persson, rektor vid Kringlanskolan.

Olika hjälpmedel

Grundskolan har beställt in leksaken, men har även andra hjälpmedel som eleverna kan ta del av.

– Vi har en ”lung och ro” låda för särskilda behov där det bland annat finns stressbollar och andra leksaker som ökar koncentrationsnivån, säger hon.

Finns det inte en risk att eleverna använder leksakerna, för att leka?

– Självklart. Ser vi att det stör så ska inte leksaken finnas med på lektionen.