Jörgen Mattlar har i sin avhandling, som läggs fram i Uppsala på fredagen, studerat fem läroböcker i svenska som andraspråk, avsedda att användas på gymnasiet av unga eller vuxna elever som invandrat till Sverige samt i vissa fall även av personer som är födda och uppvuxna i Sverige.

Enligt Mattlar är det framför allt två läroböcker – Dikt och verklighet och På G – som utgår från en ensidig socialdemokratisk ideologi. Eleverna får till exempel i uppgift att öva sig i att uttala ”socialdemokratiska ungdomsförbundet”. Läroboken På tapeten är mer samhällskritisk och de övriga två har liberala och konservativa tendenser, enligt Mattlar.

Undersökningen visar även att förväntningarna på målgruppen är lågt ställda. Eleverna förutsätts sakna förkunskaper och i läroböckerna ges inte några förebilder från till exempel näringsliv eller inom väletablerade yrken.

”Ambitionen tycks vara att få målgruppen, som i det segregerade svenska samhället är socioekonomiskt underordnad, att anamma svenska värderingar om sekularisering, jämställdhet och barnuppfostran”, säger Jörgen Mattlar i ett pressmeddelande.

TT