Mustafa Al-Dabbagh tränar jiujitsu med en coach i en träningslokal.

Javascript är avstängt

Javascript måste vara påslaget för att kunna spela video
Hör Mustafa Al-Dabbagh berätta hur han lyckats kombinera sin elitsatsning med studierna – och vad han ska göra nu efter gymnasiet. Foto: SVT

Mustafa, 18, tar studenten med högsta betyg i alla ämnen: ”Gör det jag älskar”

Publicerad

Högsta möjliga meritvärde och SM-silver i jiujitsu – 18-årige Mustafa Al-Dabbagh lärde sig tidigt att kombinera plugg med sin elitsatsning. Nu tar han studenten och efter sommaren ska han börja studera till läkare.

– Ibland kan det vara lite svårt att ha två bollar i luften, både jiujitsu och skolan, säger Mustafa Al-Dabbagh, 18.

A i alla ämnen

Under lördagen är det dags för studenten i Eskilstuna. På Jensen gymnasium har fyra elever fått A i alla ämnen – och en av dem är Mustafa Al-Dabbagh, som har läst skolans naturvetenskapsprogram. Hans hårda slit har resulterat i det högsta möjliga meritvärdet, vilket är 22,5 poäng.

– Det har krävts mycket fokus på lektionerna, för ibland kan jag inte plugga så mycket hemma på grund av jiujitsun. Men med hjälp av lärarna, skolkamrater och familj så har jag lyckats prestera på högsta nivå, säger Mustafa Al-Dabbagh.

SM-silver

Mustafa Al-Dabbagh började utöva jiujitsu för några år sedan. Han tränar flera gånger i veckan och satsar på elitnivå. Gemenskapen är det han gillar mest med sporten, men han lyfter också att det är roligt att det finns så många olika tekniker att lära sig.

– Jag kom på andra plats i SM, jag torskade finalen med små marginaler. Men jag var jättenöjd med den insatsen. Efter det har jag också kört EM och VM. Det var roligt att stå på de största scenerna, säger han.

I klippet ovan: Hör Mustafa Al-Dabbagh berätta hur han lyckats kombinera sin elitsatsning med studierna – och vad han ska göra nu.

Så arbetar vi

SVT:s nyheter ska stå för saklighet och opartiskhet. Det vi publicerar ska vara sant och relevant. Vid akuta nyhetslägen kan det vara svårt att få alla fakta bekräftade, då ska vi berätta vad vi vet – och inte vet. Läs mer om hur vi arbetar.