Ett nytt läsråd – bestående av lärare, förskollärare och forskare – har inrättats på initiativ av fackförbundet Sveriges lärare och Lärarstiftelsen, enligt Svenska Dagbladet.

Det nya expertrådet ska främja läsning och motverka den nedåtgående trenden i ungas läsförmåga, bland annat genom att skapa en mer läsfrämjande miljö i såväl skolan som samhället.

Utöver bemannade skolbibliotek och god tillgång till läroböcker efterfrågar rådet bland annat tid för individuell läsning varje skoldag. Man kräver även att politiker ska visa att de förstår bildningens betydelse för samhället.