Javascript är avstängt

Javascript måste vara påslaget för att kunna spela video

Webbläsaren stöds inte

SVT stödjer inte uppspelning i din webbläsare. Vi rekommenderar därför att du byter till en annan webbläsare.
Statsvetaren sågar folkomröstningen: ”Helt usla svarsalternativ” Visa alla (2)
Visa alla (2)

Statsvetaren sågar folkomröstningen: ”Helt usla svarsalternativ”

Uppdaterad
Publicerad
Under tisdagen sa kommunfullmäktige i Luleå ja till en folkomröstning om Luleås skolor. Men svarsalternativen är rent usla menar Simon Matti, professor i statsvetenskap vid Luleå tekniska universitet.

– Det finns inget annat att säga.

27 ledamöter tog under tisdagen ställning till en folkomröstning om skolstrukturen i Luleå. En strid handlade om hurvida det skulle vara ja- och nej-alternativ, eller svarsalternativ. Det slutade med att Socialdemokraterna och Moderaterna vann den omgången och frågeställningarna kommer att se ut på följande sätt:

  1. ”Avbryt omedelbart nedläggningar och sammanslagningar av skolor och förskolor. Ta i stället fram en ny utvecklingsplan som utgår från dialog med skolpersonal, barn och föräldrar samt värnar byar och stadsdelar. I planen ska de redan genomförda nedläggningarna utvärderas och återställas där det är motiverat och efterfrågat. ”
     
  2. ”Fortsätt ta ansvar för en jämlik och kvalitativ skola som utgår från Luleå kommuns långsiktiga vision och utvecklingsplan.”

”Inte riktigt samma sak”

Någonting som inte faller Simon Matti i smaken. 

- De är ojämförbara för det första. Alternativ ett handlar mer praktiskt hur man vill utforma skolstrukturen. Alternativ två handlar om vilka övergripande målsättningar man ska ha med skolverksamheten i kommunen, säger han.

Han fortsätter:

– Det är inte riktigt samma sak, för de målsättningarna ställer ju alla upp på, gissningsvis. 

Blandar äpplen och päron

Problemet med svarsalternativen är att det går utmärkt att ställa upp på båda alternativen och att kommunen blandar äpplen och päron.  
– De är inte ömsesidigt uteslutande. Det är såklart ett problem. 

Hur ska man utforma frågorna?

– Det allra bästa är att ha ett ja och ett nej-alternativ. Det är ju väldigt tydligt. “Ska vi fortsätta med framtidens skola? Ja eller nej”. Eller man hade kunnat göra någon modifierad version där man förklarar mer naturligtvis. “Ska vi satsa på storskola och större enheter eller inte”. 

Är det en demokratisk fråga? 

– Om man i en kommunal folkomröstning utformar usla svarsalternativ är det ingenting som påverkar Sveriges ställning som demokrati eller inte men det är klart att det tar bort lite av poängen med att ha den här möjligheten till medborgarinflytande.

Lokal. Lättanvänd. Opartisk. Ladda ner appen nu!

Hämta SVT Nyheter i App StoreLadda ned SVT Nyheter på Google Play

Så arbetar vi

SVT:s nyheter ska stå för saklighet och opartiskhet. Det vi publicerar ska vara sant och relevant. Vid akuta nyhetslägen kan det vara svårt att få alla fakta bekräftade, då ska vi berätta vad vi vet – och inte vet. Läs mer

Skolbesparingar i Luleå

Mer i ämnet