Takwa, Mical, Oliver och Gry är några av barnen som nu går tillsammans på Hässlebergs förskola.

Tidigare gick barnen på två separata förskolor: Hammaren och Dungen. I den ena var det nästan bara barn som hade svenska som modersmål, och i den andra förskolan gick det barn som hade andra språk än svenska som modersmål.

Guldkant på tillvaron

– Nu möts vi tillsammans på förskolan Hässleberg, och de mötena sätter ju guldkant på våran och förhoppningsvis också på barnens tillvaro, säger förskollärare Emma Gustafsson. Eftersom barnen pratar så många olika språk får personalen ha fantasi och hitta på olika knep för att kommunicera.

– Vi har ett musikrum där vi dansar och sjunger tillsammans, vi har också ett sagorum. Allt för att konkretisera språket säger Emma.

Tar hjälp av tolk

I och med sammanslagningen så är det inte bara barnen som talar olika språk utan även föräldrarna. Därför använder man tolk vid första mötet, och sen får föräldrar och personal själva hitta på olika sätt för att förstå varandra.

– När man kom första gången behövde man mycket hjälp, men personalen här hjälper mig mycket, och använder ofta teckenspråk för att visa mig, säger Rasha Al-Fahkori och kramar om sitt barn.