Agneta Brolin kände att det fanns ett behov av stöd i matte bland elever. Därför valde hon att vidareutbilda sig. Agneta gick ner i arbetstid och studerade i totalt 2,5 år. Vilket stöd lärare får som ska vidareutbilda sig varierar.

En del får gå ner i tid, men behålla full lön. Andra får kurslitteraturen betald, men vissa får inget stöd alls.

Agneta Brolin tror att stödet måste bli bättre om fler ska vilja utbilda sig till speciallärare. Men för att få fler att utbilda sig till speciallärare i matematik tror hon också att det behövs en attityd förändring hos lärarna.

– Jag tror att många lärare tror att de själva måste vara så duktiga i ämnet matematik, för att söka den utbildningen. Det tycker inte jag att man behöver var, utan man behöver vara intresserad av hur elever lär sig, säger Agneta Brolin.