– Se on tosi ilahduttavaa. Meillä on tänä vuonna kaksi esikoululuokkaa, meille tulee ensi vuonna kaksi esikoululuokkaa ja jonosta päätellen meille tulee seuraavanakin vuonna kaksi esikoululuokkaa. Tuntuu aivan mahtavalta, kaksikielisyys on vanhempien silmissä saanut enemmän arvostusta, sanoo Ruotsinsuomalaisen koulun rehtori Helin Lindström.
Koulun oppilasmäärä oli lähes kymmenen vuotta laskussa, mutta nyt nousu näyttää pysyvältä. Syksyllä näitä käytäviä kulkee jälleen nelisenkymmentä uutta kuusivuotiasta.
Koulun esikouluun on yli sadan lapsen jono. Nyt siellä on 70 lasta ja näistä moni jatkaa kaksikielisessä koulussa, mutta oppilaita tulee myös muualta. Koulun opetuksen laatu sai kiitosta viimeksi Kouluvirastolta.
– Meidän systemaattinen laatutyö ja opetuksen kehittäminen alkavat myös näkyä. Koulun maine on noussut ja koulutarkastajat sanoivat meille, että meillä oli lähinnä tällaisia linjankorjaustehtäviä jäljellä, ja nekin on nyt tehty, Heli Lindström sanoo.
Suomen menestys PISA-vertailuissa voivat myös vaikuttaa koulun suosion nousuun.
– Saattaisiko olla, että vanhemmat miettii sitä? Että kun Suomessa tehdään niin hyviä tuloksia niin ”laitetaanpa lapset suomalaiseen kouluun”, koska meille on kyllä tulossa sitten lapsia, joilla kaikilla ei ole sitä suomen kieltä, ei ehkä käytä kotona sitä niin aktiivisesti, sanoo esikoululuokan opettaja Marika Rajamäki.
Ensi syksynä koulussa on 380 oppilasta, suurin osa noin 20 lapsen luokissa. Koulu voi rehtorin mukaan kasvaa nykyisillä resursseilla vielä joitakin vuosia.
– Meillä on tavoitteena kaksi 24-oppilaan luokkaa joka vuosikurssilla. Laskemme, että sellaiset 450 oppilasta on meillä aivan mahdollista ottaa vastaan tässä talossa, toteaa rehtori Heli Lindström.
Tukholman ruotsinsuomalainen koulu suunnittelee myös esikoulutoiminnan laajentamista, mutta esteenä on tilojen puute.