Kritiken ligger i att det inte finns något ordentligt redovisningssystem som gör det möjligt för vare sig revisorer eller föräldrar att följa upp elevernas kunskaper.
Det man kan se är niornas slutbetyg, och där är det sedan flera år tillbaka dystra uppgifter enligt revisorerna. 2020 gick hälften av eleverna ut nian utan godkända betyg i alla ämnen.
I enkätsvar från nämndledamöterna framkommer dock att bland annat nedskärningar och besparingskrav försvårar för personalen att göra förbättringsinsatser, rapporterar Bbl/AT.