Svenska elevers motivation sjunker mellan årskurs 5 och 8, visar en enkät från Sverigers kommuner och landsting (SKL). Psykologen Ylva Kurtén tror att en av de avgörande orsakerna är att man glömmer bort elevens individuella behov.
– Det finns ett kollektivt tänkande kring klasserna som fungerar när eleverna är yngre, men sedan blir det svårare att fånga upp dem, säger Ylva Kurtén till SVT.
Hör psykologen Ylva Kurtén och SKL:s vd Håkan Sörman i klippet ovan ge sina synpunkter på varför elever tappar motivation och hur man ska få dem mer motiverade. Hör även Gunilla Kapla som är för- och grundskolechef i Malung-Sälen, en av kommunerna får bättre omdömen av sina eleverna.
SVT:s nyheter ska stå för saklighet och opartiskhet. Det vi publicerar ska vara sant och relevant. Vid akuta nyhetslägen kan det vara svårt att få alla fakta bekräftade, då ska vi berätta vad vi vet – och inte vet. Läs mer om hur vi arbetar.