Skolinspektionen bedömer skolor inom fyra områden: Rektors ledarskap, undervisningen, trygghet och studiero samt bedömning och betygsättning.
Hur väl dessa områden uppfylls betygsätts i tre olika nivåer: I hög utsträckning, eller i flera delar med vissa utvecklingsområden, eller i låg utsträckning.
– Vi får skriva om det som är positivt, vilket vi aldrig gör efter en tillsyn. Vi tror att det här kan leda till skolutveckling, säger Maria Sundkvist som är chef för Skolinspektionen i Linköping.
Maria Sundkvist beskriver kvalitetsgranskningen mer ingående i klippet ovan.