I skollagen är det tydligt. Där står att alla elever ska ha en skolmiljö ”som präglas av trygghet”. Men i praktiken är det inte alltid så enkelt, enligt Stephan Andersson.
– För skolan har ju ett ansvar för förövaren också.
Skolpersonalen ska ta eleverna på allvar, står det i Barn- och elevombudets skrift om kränkningar.
Men vad innebär det egentligen?
– Man måste också förstå att barnen befinner sig i en kontext. Man måste backa och fundera på: Var det någonting vi hade kunnat göra för att det här inte skulle kunna inträffa?